理知识
1.调查对象 每一个调查对象 一部分 个体
2.从小到大(或从大到小) 中间位置 平均数 一 最多 一 没有
3.平均 中位 众
4.方差 大 差
5.(1)=
(2)
=
(3)
授方法
例1 D 例2 C 例3 B 例4 B
例5 解:(1)m%=122%
10%
8%
32%=28%.故m=28.
(2)观察条形统计图,
∵ =
=1.52,
∴ 这组数据的平均数是1.52.
∵ 在这组数据中,1.8出现的次数最多,
∴ 这组数据的众数为1.8.
∵ 将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1.5,有=1.5,
∴ 这组数据的中位数为1.5.
(3)∵ 在样本中,质量为2.0 kg的数量占8%,
∴ 有2 500×8%=200,
∴ 这2 500只鸡中,质量为2.0 kg的约有200只.
变式训练1 D
变式训练2 D
变式训练3 C
变式训练4 丙
刷题感
1.B
2.D
3.B
4.小林
5.0.25
6.20 000
7.解:(1)学校本次调查的学生人数为10÷10%=100(名),故答案为100.
(2)喜欢“民乐”的人数为 100×20%=20(人), 补全图形略.
(3)在扇形统计图中,“戏曲”所在扇形的圆心角度数为 360°×10%=36°, 故答案为36°.
(4)估计该校喜欢书法的学生人数为 2 000×25%=500(人),答略.